Kategorie: KiTa / Bildung / Schule / Uni / Ausbildung

Hagenow – Heute hat Minister Dr. Till Backhaus, zuständig für die ländlichen Räume in Mecklenburg-Vorpommern, einen Zuwendungsbescheid in Höhe von 3,72 Millionen Euro aus der Stadtentwicklungsförderrichtlinie im Rahmen des EFRE an die Stadt Hagenow für den Ersatzneubau der Dreifeld-Sporthalle am Campus Kietz übergeben.

„Mit dem Vorhaben werden moderne, barrierefreie und bedarfsgerechte Voraussetzungen für den Schul- und Vereinssport sowie ergänzende Bildungsangebote geschaffen. Die Sporthalle einschließlich der Umkleide- und Sanitärbereiche, der Besuchertribünen sowie des ‚Grünen Klassenzimmers‘ auf der Dachfläche stärken den Bildungsstandort Hagenow nachhaltig“, sagte Backhaus.

Die Sporthalle wird einschließlich der zugehörigen Umkleide- und Sanitärräume überwiegend im Untergeschoss errichtet. Die Fußbodenoberkante der Hallenfläche liegt durchschnittlich 3,81 Meter unterhalb der Geländeoberfläche. Das Untergeschoss bildet das flächenmäßig größte Geschoss des Gebäudes und weist eine Bruttogrundfläche von 2.070 Quadratmeter auf.

Die Erschließung des Gebäudes erfolgt barrierefrei auf Geländeniveau. Auf dieser Ebene befinden sich zudem zwei Besuchertribünen mit insgesamt 96 Sitzplätzen sowie zwei barrierefreie Stellflächen.

Die vertikale Erschließung erfolgt über einen zentral angeordneten Treppenraum mit Treppe und Aufzug, der die Erdgeschoss- und Untergeschossebene miteinander verbindet. Aufgrund der zulässigen Besucherzahlen wird die Anlage als Versammlungsstätte eingestuft. Unter Berücksichtigung der Anforderungen an die Rettungswegsituation ist die Sporthalle für eine maximale Belegung von 400 Personen ausgelegt. Zur Sicherstellung der Flucht- und Rettungswege führen darüber hinaus an den Nord- und Südgiebeln jeweils Treppenanlagen direkt aus dem Untergeschoss ins Freie.

„Bemerkenswert ist die architektonische Idee: Das Flachdach wird als ‚Grünes Klassenzimmer‘ gestaltet. Es ermöglicht den Unterricht im Freien bei direktem Kontakt zur Natur. Das verbessert das Lernklima, fördert die Konzentration und verankert den Nachhaltigkeitsgedanken im Schulalltag. Ziel ist es, eine Abkehr vom Frontalunterricht zu ermöglichen und die Gruppenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern in den Mittelpunkt zu rücken. Die Kinder lernen hier praxisnah, wie beispielsweise Natur und Wasserhaushalt funktionieren“, ergänzte Backhaus.

Über eine Brücke ist das Dach mit dem zweiten Obergeschoss des Schulneubaus verbunden. Darüber hinaus werden auf der Dachfläche die technischen Anlagen zur Be- und Entlüftung der Sporthallen- und Umkleidebereiche installiert.

Die Gesamtinvestition beträgt rund 12 Millionen Euro. Neben der EFRE-Förderung werden zur Finanzierung der Sporthalle anteilig Mittel aus der Städtebauförderung in Höhe von 4.875.000 Euro sowie Klimaförderung in Höhe von 727.017,62 Euro und eine Sonderbedarfszuweisung in Höhe von 770.000 Euro bereitgestellt.

Schwerin – Lernen findet nicht nur im Klassenzimmer statt: Außerschulische Lernorte in Mecklenburg-Vorpommern ermöglichen Schülerinnen und Schülern besondere praxisnahe Lernerfahrungen. Das Land unterstützt diese Angebote jährlich mit 1,5 Millionen Euro.

„Außerschulische Lernorte lassen Bildung lebendig werden. Kinder und Jugendliche können hier Wissen unmittelbar erleben und Zusammenhänge besser verstehen“, sagte Bildungsministerin Simone Oldenburg. „Diese Form des Lernens ergänzt den Unterricht auf besondere Weise und stärkt Neugier, Motivation und nachhaltiges Verstehen.“ Mit der Förderung durch das Land werden Lehrkräfte finanziert, die an den Einrichtungen den Unterricht besonderer Art gestalten. Insgesamt können Angebote im Umfang von 400 Unterrichtsstunden realisiert werden.

Außerschulische Lernorte eröffnen Schülerinnen und Schülern vielfältige Zugänge zu Natur, Umwelt, Kultur, Wissenschaft und Technik. Sie ermöglichen lebensnahes Lernen und schaffen Einblicke, die im Unterricht nur schwer möglich sind.

Die Bandbreite der Angebote in Mecklenburg-Vorpommern ist groß: Vom Besuch der Zooschulen in Rostock, Greifswald, Stralsund oder Schwerin über Experimente im Phantechnikum in Wismar bis hin zu Beobachtungen in der Sternwarte Schwerin oder Erkundungen im Meeresmuseum und Ozeaneum in Stralsund entdecken die Kinder und Jugendlichen zahlreiche Einrichtungen. „Wir wollen allen Schülerinnen und Schülern die Chance geben, Lernen mit eigenen Erfahrungen zu verbinden. Außerschulische Lernorte spielen dabei eine zentrale Rolle“, betonte Oldenburg.

An insgesamt 19 außerschulischen Lernorten wird Unterricht erteilt, der den schulischen Fachunterricht ergänzt. Die Angebote richten sich an Schulen im ganzen Land und werden von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften gleichermaßen stark nachgefragt.

Schwerin – Die Steuerverwaltung Mecklenburg-Vorpommern sucht Nachwuchskräfte. Bis zum 30. November 2026 können sich Interessierte für die Ausbildung zur Finanzwirtin bzw. zum Finanzwirt (w/m/d) oder das duale Studium zur Diplom-Finanzwirtin bzw. zum Diplom-Finanzwirt (w/m/d) bewerben. Insgesamt stehen jeweils 48 Ausbildungs- und 48 Studienplätze mit Beginn im Herbst 2027 zur Verfügung.

„Steuern finanzieren das, was unser Land stark macht – von Schulen und Straßen über Polizei und Justiz bis hin zur Digitalisierung. Wer sich für eine Ausbildung oder ein Studium in der Steuerverwaltung entscheidet, übernimmt Verantwortung für das Gemeinwohl und gestaltet die Zukunft unseres Landes aktiv mit. Gleichzeitig bieten wir einen modernen, sicheren Arbeitsplatz mit sehr guten Entwicklungsmöglichkeiten“, sagt Finanz- und Digitalisierungsminister Dr. Heiko Geue.

Die Ausbildung und das duale Studium verbinden Theorie und Praxis. Die praktischen Abschnitte finden in einem der zehn Finanzämter Mecklenburg-Vorpommerns statt. Die theoretische Ausbildung beziehungsweise das Fachstudium erfolgt an der Norddeutschen Akademie für Finanzen und Steuerrecht Hamburg, Außenstelle Güstrow, auf dem Campus der Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege Mecklenburg-Vorpommern.

Bereits während der Ausbildung oder des Studiums erhalten die Nachwuchskräfte eine attraktive Besoldung, flexible Arbeitszeitmodelle sowie ein iPad für das digitale Lernen. Nach erfolgreichem Abschluss bestehen sehr gute Übernahmechancen in das Beamtenverhältnis sowie vielfältige Möglichkeiten zur beruflichen Fort- und Weiterbildung. Die Steuerverwaltung bietet damit eine langfristige Perspektive in einer zunehmend digitalisierten Verwaltung.

Die zweijährige Ausbildung richtet sich an Bewerberinnen und Bewerber mit mittlerer Reife oder einem gleichwertigen Schulabschluss. Das dreijährige duale Studium setzt die Hochschul- oder Fachhochschulreife voraus. Beide Laufbahnen bieten abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Aufgaben. Dazu gehören die Bearbeitung und rechtliche Prüfung von Steuererklärungen, die Festsetzung von Steuern sowie die Aufsicht über deren Erhebung und Beitreibung.

Dabei arbeiten die Nachwuchskräfte eng mit Bürgerinnen und Bürgern sowie den Angehörigen der steuerberatenden Berufe zusammen. Nach einer erfolgreichen Einarbeitung eröffnen sich zudem vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten, beispielsweise in der Betriebsprüfung oder anderen spannenden Aufgabenbereichen der Steuerverwaltung.

Bewerbungen sind bis zum 30. November 2026 online über das Karriereportal der Landesverwaltung Mecklenburg-Vorpommern oder per E-Mail möglich. Das Auswahlverfahren umfasst eine Bewerbung, einen digitalen kognitiven Eignungstest sowie ein mündliches Auswahlverfahren im Ministerium für Finanzen und Digitalisierung Mecklenburg-Vorpommern in Schwerin.

Weitere Informationen und Bewerbung sind im Karriereportal der Landesverwaltung Mecklenburg-Vorpommern zu finden.

Schwerin – Mecklenburg-Vorpommern bildet mit dem „Institut zur Ausbildung von Moorspezialisten (IMS)“ am Landesamt für Umwelt, Naturschutz und Geologie MV (LUNG) seit April 2025 in einem Modellvorhaben im Aktionsprogramm Natürlicher Klimaschutz 20 zertifizierte Moorspezialistinnen und Moor­spezialisten aus, um den Mangel an Fachkräften im Bereich des Natürlichen Klimaschutzes auszugleichen.

Das Programm „Moorspezialist*innen“ wird im Rahmen einer Verwaltungs­vereinbarung zwischen dem Bund, vertreten durch das Bundesamt für Naturschutz (BfN) und dem Land Mecklenburg-Vorpommern, vertreten durch das Ministerium für Klimaschutz, Landwirtschaft, ländliche Räume und Umwelt Mecklenburg-Vorpommern durchgeführt. Seit dieser Woche werden in einem zweiten Jahrgang des Programms auf 18 weiteren Stellen Bachelor- und Masterabsolventinnen und -absolventen am LUNG ausgebildet.

Als neuen Partner für einen bundesweiten Ausbildungsverbund konnte Mecklenburg-Vorpommern Niedersachsen gewinnen, das sich ab August an der Fachkräfteoffensive für den Moorschutz beteiligt. Zwei Qualifizierungsplätze werden hierfür im Rahmen des Programms „MoorspezialistInnen“ in Niedersachsen geschaffen.

Anlässlich des Starts des zweiten Jahrgangs erklärt Minister Dr. Till Backhaus: „Mit dem Qualifizierungsprogramm Moorspe­zialisten, das als Modellvorhaben im Aktionsprogramm Natürlicher Klimaschutz gefördert wird, hat das Land Mecklenburg-Vorpommern gemeinsam mit der Ostseestiftung und der Universität Greifswald einen Meilenstein entwickelt, um die hohen Ambitionen des Landes im Moor-Klimaschutz und beim Wasserrückhalt in der Landschaft abzusichern“.

„Ich bin stolz, dass MV die Pionierrolle übernommen und mit dem „MoorspezialistInnen-Programm“ die Fachkräfte-Offensive für den bundesweiten Moorschutz erfolgreich aufgebaut hat. Wir brauchen im ganzen Bundesgebiet eine größere Kompetenz in der Umsetzung von Moorvorhaben, um unsere gemeinsamen Klimaschutzziele zu erfüllen und Böden für wirtschaftliche Nutzungsformen zu erhalten. Mit den neuen Ausbildungsplätzen in Niedersachsen wird sichergestellt, dass regionale Besonder­heiten der niedersächsischen Moorlandschaften in der Ausbildung berücksichtigt werden.“

Mit Niedersachsen beteiligt sich erstmals ein weiteres Bundesland aktiv an der praktischen Umsetzung des Ausbil­dungs­programms. „Damit wird ein wichtiger Schritt hin zu einem bundesweiten Qualifizierungsnetzwerk für den Moorschutz vollzogen“, sagte Niedersachsens Umweltminister Christian Meyer.

„Niedersachsen ist Moorland Nr. 1 in Deutschland und trägt für geschützte Hochmoore eine besondere Verantwortung. Moore sind Superhelden des Klimaschutzes, speichern CO2 in großen Mengen. Naturnahe Moore sind Hotspots der Artenvielfalt und Lebensraum hochspezialisierter Tier- und Pflanzenarten.

Die Einbindung unterschiedlicher Moorregionen beim „Moorspezi­alistInnen-Programm“ ermöglicht den Teilnehmenden Einblicke in verschiedene naturräumliche und fachliche Herausfor­derungen und stärkt gleichzeitig den Wissenstransfer zwischen den Ländern. Dass Niedersachsen bereits so früh eigene Ausbildungsplätze einrichten konnte, unterstreicht das große Engagement des Landes beim Moor- und Klimaschutz“, so Meyer.

Alle angehenden MoorspezialistInnen werden während ihrer Ausbildung vom IMS in Mecklenburg-Vorpommern inhaltlich und organisatorisch betreut und gemeinsam theoretisch fortgebildet. Das IMS ist auch weiterhin für die Gesamtkoordination und die Fortentwicklung des Modellvorhabens zuständig.

Der theoretische Teil der Ausbildung wird von der Universität Greifswald mit der vom Land Mecklenburg-Vorpommern geförderten Professur Moorkunde angeboten.

Der fachpraktische Ausbildungsteil erfolgt in Einsatzstellen in Mecklenburg-Vorpommern und Niedersachsen. Durch die Mitarbeit und Anleitung vor Ort erhalten die Teilnehmenden Kenntnisse zur Planung, Genehmigung und Umsetzung von ganz konkreten Moorvorhaben, um später Moorvorhaben fachlich fundiert und effizient planen, begleiten und umsetzen zu können.

Antonia Stefer, Leiterin des Institutes zur Ausbildung von Moorspezialisten, erklärt die Ausweitung des Programms zur weiteren Strategie: „Wir führen zurzeit auf der Arbeitsebene intensive Gespräche mit weiteren, moorreichen Bundesländern, die Interesse an der gemeinsamen Kooperation haben, um 2027 weitere Qualifizierungsplätze in anderen Bundesländern anbieten und gemeinsam an den Standards der Ausbildung arbeiten zu können.“

Gefördert wird das Gesamtprogramm im Aktionsprogramm Natürlicher Klimaschutz durch das Bundesamt für Naturschutz mit Mitteln des Bundesumweltministeriums (90 %). Die 10-prozentige Beteiligung der Bundesländer findet jeweils anteilig pro TeilnehmerIn aus dem jeweiligen Bundesland statt. Mecklenburg-Vorpommern finanziert seinen Anteil für 38 Teilnehmende des ersten und zweiten Jahrgangs aus dem Sondervermögen natürlicher Klimaschutz.

„Wir freuen uns nun auf unseren neuen Jahrgang mit engagierten, lernbegeisterten Teilnehmenden aus Niedersachsen und Mecklenburg-Vorpommern“, und auf die weitere Entwicklung dieses bundesweiten Ausbildungsnetzwerks“, sagt Stefer.